法国统一*毕业会考(BAC)制度，由拿破仑1808年立法确立。在法国，BAC成绩是申请大学的依据，算是法国版的“*”。与其他国家不同，法国“*”始终绕不开哲学这个科目；哲学也是法国*第三年的必修科目。
文科试题：
1、人们通过劳动获得什么？
2、所有信仰都与理性相悖么？
3、解释斯宾诺莎《神学政治论》的一个节选段落。
社会经济科试题：
1、是否可能存在天生的欲望？
2、工作，是否仅仅为了有用？
3、解释乔治·贝克莱《消极服从论》的一个节选段落。
理科试题：
1、我们是否有寻求真理的义务？
2、没有国家我们是否会更自由？
3、解释卢梭《爱弥尔》的一个节选段落。
法国统一*毕业会考(BAC)制度，由拿破仑1808年立法确立。在法国，BAC成绩是申请大学的依据，算是法国版的“*”。与其他国家不同，法国“*”始终绕不开哲学这个科目；哲学也是法国*第三年的必修科目。
历年法国“*”哲学作文题一览2011年
文科试题：
1、人们是否可能*一个科学假设？
2、人类是否必然对自身估计过高？
3、解读尼采《快乐的知识》的节录。
经济社会科试题：
1、平等是否危及自由？
2、比起科学，艺术是否不那么必要？
3、解读古罗马哲学家塞内卡《论恩惠》的节录。
理科试题：
1、文化是否使人类偏离自然？
2、违背事实是否仍可能坚持真理？
3、解读帕斯卡《思想录》的节录。
音乐舞蹈专科试题：
1、自制力是否取决于自知之明？
2、感受到不公正是否加深对公正的理解？
3、解读尼采作品的节录。
2010年
文科试题：
1、对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系？
2、为了给自己一个未来，是否应该忘记过去？
3、解释托马斯·阿奎那《神学大全》的节录。
经济社会科试题：
1、某些科学真理是不是有可能是危险的？
2、历史学家的作用是否是评判？
3、解释迪尔凯姆(也译为涂尔干)《道德教育》节录。
理科试题：
1、艺术是否可能避免(不要)规则？
2、快乐取决于我们吗？
3、解释霍布斯《利维坦》的节录。
