GMAT阅读词汇在考试中占有较大的分数,如何更有效的掌握阅读词汇呢?
在GMAT阅读中的词汇占的比重*大,当然难度也很大。我们该如何有效的掌握词汇呢?GMAT培训老师为我们的考生准备了以下对于阅读词汇的备考方案。
,只有认识单词能读懂全文?
在阅读教学研究当中,语言学家发现,一篇文章中不认识的单词(unknown words)占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内,是*(absolutely)不会影响到全文任何观点的理解的。
在阅读教学研究当中,语言学家发现,一篇文章中不认识的单词(unknown words)占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内,是*(absolutely)不会影响到全文任何观点的理解的。
第二,专有名词(noun),尤其是涉及全文主题的专有名词必须认识?
这一问题牵涉到了一系列问题,那就是什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识?还是知道专有名词的特征叫做认识?想想看,我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法:What is sedge root?我想没有,因为这种问法是在问专有名词的翻译。我们遇到的更多是这样的一些问法:According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 这些问题的提法却是在问专有名词的文中阐述特征。
这一问题牵涉到了一系列问题,那就是什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识?还是知道专有名词的特征叫做认识?想想看,我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法:What is sedge root?我想没有,因为这种问法是在问专有名词的翻译。我们遇到的更多是这样的一些问法:According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 这些问题的提法却是在问专有名词的文中阐述特征。
第三,我们可以从上下文中(context)猜出单词的释义?
笔者认为从上下文中猜出单词的释义是不现实的。
例如:有这样一句话“Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse.” 我们是不可能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的是从上下文中猜出单词的特征:supernova是巨大的恒星(massive star),它在进行引力收缩(undergoes gravitational collapse)。
这样思路的转化,让我们豁然开朗,因为从此以后遇到不认识的单词,我们需要做的是静下心来在后面找到单词在文章当中传达的特征就可以。
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