【阅读】培养GMAT阅读解题思路

　　在备考GMAT阅读的过程中，考生需要通过大量练习来熟练掌握GMAT阅读题目的解题思路。下面将会通过实例来为大家分析一下如何培养GMAT阅读的解题思路，希望能够考生带来帮助。

　　在gmat阅读理解中，假如一道题目的正确答案是a而我们错误的选择了 b，我们总会听到这样一种声音给我们讲题：“你在看看原文，其实b和原文不对应，你在看看原文那个地方其实a就和原文对应，只是因为你没读懂。”由于这种讲法，我们产生了幻觉，认为gmat阅读里面原文是*重要的，并且把复习的重点放在背单词和句型分析上。下面我们来分析这种土鳖复习思路(我说你土鳖你还别不高兴，如果你不改过来，这个称呼我会一直叫着)，为什么?在gmat复习过程中*笨的人不是*懒的人，*笨的人是那种出色的完成了一些原本不需要完成任务的人。记住，gmat的阅读理解中，原文是*不重要的。下面我们来分析一下原因。

　　1、 如果gmat真的是读懂就能做对，那就*这种阅读理解考的是英语阅读能力，如果真的考的是英语阅读能力，美国人还考吗?显然不考。就好像你在*考研究生你会考语文吗?不会，但你会考政治，政治考察的重点是语文能力吗?显然不是，而是看看你的思考方式是否符合我党要求!

　　2、 如果考的不是阅读能力，gmat的阅读考的是什么呢?我们来看看，出题者认为大多数考gmat的人将来要从事什么样的工作?应该是管理者。管理者会经常读到什么样的文章，当然是公文。(所以大多数阅读理解文章以议论文和说明文为主，很少出现记叙文，如果你将来读到的公文是记叙文，我确定你不是在地球上)你读公文时会精度吗，致残身不残的人才会，所以每篇gmat的阅读只考三到四个题目，因为就像公文一样，文章中的大多数信息是无用的，你如果具备*从文章中获得哪些句子考哪些句子不考的能力，gmat你就过去了，否则，就算你都读懂了，gmat的阅读照样可以让你读懂了也做不对!--还在玩命背单词吗?即便都读懂了也不一定做对，兄弟!为什么?原因很简单

　　(1) gmat的阅读理解的错误答案是可以和原文完全一样的

　　我们以前的阅读理解中经常会发现错误答案之所以会错，是因为它和原文不一样，因为人家考的是阅读能力。而gmat的阅读如果你读的句子不能回答问题，也许就会有一个错误答案和这句不能回答问题的句子完全一样，它之所以错不是因为它和原文不一致而是因为它不能回答问题。我们举个例子：

　　Earth’s surface consists of rigmatid

　　plates that are constantly shiftingmat and

　　jostlingmat one another. Plate movements

　　Line are the surface expression_r_rs of motions

　　(5) in the mantle—the thick shell of rock

　　that lies between Earth’s crust and its

　　metallic core. Althougmath the hot rock of

　　the mantle is a solid, under the tre-

　　mendous pressure of the crust and

　　(10) overlyingmat rock of the mantle, it flows like

　　a viscous liquid. The mantle’s motions,

　　analogmatous to those in a pot of boilingmat

　　water, cool the mantle by carryingmat hot

　　material to the surface and returningmat

　　(15) cooler material to the depths. When

　　the edgmate of one plate bends under

　　another and its cooler material is con-

　　sumed in the mantle, volcanic activity

　　occurs as molten lava rises from the

　　(20) downgmatoingmat plate and erupts througmath the

　　overlyingmat one.

　　Most volcanoes occur at plate

　　boundaries. However, certain “mis-

　　placed” volcanoes far from plate

　　(25) edgmates result from a second, indepen-

 

　　dent mechanism that cools the deep

　　interior of Earth. Because of its prox-

　　imity to Earth’s core, the rock at the

　　base of the mantle is much hotter than

　　(30) rock in the upper mantle. The hotter the

　　mantle rock is, the less it resists flow-

　　ingmat. Reservoirs of this hot rock collect

　　in the base of the mantle. When a

　　reservoir is sufficiently largmate, a sphere

　　(35) of this hot rock forces its way up

　　througmath the upper mantle to Earth’s

　　surface, creatingmat a broad bulgmate in the

　　topogmatraphy. The “mantle plume” thus

　　formed, once established, continues to

　　(40) channel hot material from the mantle

　　base until the reservoir is emptied.

　　The surface mark of an established

　　plume is a hot spot—an isolated

　　regmation of volcanoes and uplifted terrain

　　(45) located far from the edgmate of a surface

 

　　plate. Because the source of a hot

　　spot remains fixed while a surface

　　plate moves over it, over a longmat period

　　of time an active plume creates a chain

　　(50) of volcanoes or volcanic islands, a

　　track markingmat the position of the plume

　　relative to the movingmat plate. The natural

　　history of the Hawaiian island chain

　　clearly shows the movement of the

　　Pacific plate over a fixed plume.

　　Q24:

　　The author’s reference to the Hawaiian Islands serves primarily to

　　provide an example of a type of volcanic activity that does not occur elsewhere

　　identify the evidence initially used to establish that the Pacific plate moves

　　call into question a theory about the source of the volcanoes that created the Hawaiian Islands

　　illustrate the distance from plate edgmates at which volcanoes typically appear

　　provide an example of how mantle plumes manifest themselves on Earth’s surface

　　这道题目题目所问的你引用这个例子的目的是什么，它问的并不是例子本身的内容，而我们经常会根据题干中的词汇定位到文章的*后一句话，而*后一句话陈述的恰恰是这道题没有问的例子的内容，你不喜欢都读了吗，好，即便我们把*后一句话如切如磋如琢入磨地读完，读成了故事会，即便有一个选项和文章的*后一句话完全对应，它也不可能作为正确答案出现，因为它不能回答问题，例如这道题目的b选项，我们会发现这个选项和原文*后一句没有任何冲突，令人毛骨悚然地对应，但就不能作为正确答案出现。

　　(2)gmat正确答案有可能和原文内容不是完全一样而只是沾边

　　原因也很简单，如果正确答案和原文完全一样考得不又是阅读能力了嘛!我们会发现托福，雅思，*，四六级经常会这么问：what can you infer from the passagmate?或者accordingmat to the passagmate, which of the followingmat is true? 如果这么问，就是正确答案和原文完全一样，错误答案和原文有冲突，你见过gmat的阅读这么问吗?从来就没有过。为什么gmat的正确答案可能和原文不完全对应，还是由问题决定的。我们来看一道阅读理解的问题：The passagmate sugmatgmatests that, if the criteria discussed in lines 16 – 32 were the only criteria for establishingmat a reservation’s water rigmathts, which of the followingmat would be true?

　　分析一下这道问题，这道题目的正确答案有没有可能是原文根本没有说过而是出题者结合了16—32的标准自己杜撰的呢?这种可能性完全存在!即便原文读成了舒克与贝塔也没有任何答案和我读的完全一样。但答案毕竟是在那个标准基础之上设计出来的，所以得和那个标准沾边但不是完全一样，这就是gmat。