阅读题，在考试中占着*大的一部分比重，在考试中往往起着决定成败的关键作用。它考查考生综合的能力，词汇、语法、语篇分析、逻辑推理等。想在阅读中拿，必须从以下几个方面进行突破。
阅读题，在考试中占着*大的一部分比重，在考试中往往起着决定成败的关键作用。它考查考生综合的能力，词汇、语法、语篇分析、逻辑推理等。想在阅读中拿，朗阁小编建议必须从以下几个方面进行突破。
1. 词汇是基础：改革后的大学英语四六级考试对词汇的考查方式是：将词汇语法渗入到阅读的语篇和各题型中考查，更增加了试题的难度。针对单词，很多大纲词汇考生如果没有记住，会对文章通篇理解造成困难；也有部分考生，觉得在阅读时有些单词非常“面熟”，也知道意思，但整个句子理解起来却不知所云。这是因为常用词在特定文章语境中，可能使用它的另一个不太常用的含义。考生不知道，就会造成阅读障碍，甚至是阅读理解的偏差。针对这个现象，文都教育即将出版的词汇书《大学英语四级词汇分频妙计》中特地为大家总结出了“熟词僻义”单词。对大家词汇备考颇有裨益。
2. 阅读有技巧，习惯也重要：很多考生都觉得在考场上时间不够用，经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的，没有答完题。为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：（1）阅读时逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低；（2）一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
3. 关注时事，拓宽知识面：近年来四六级阅读考试都选择了若干篇与当前国际热点密切相关的文章。在过去几年的四级六级考试中出现过京都议定书（Kyoto Protocol）、温室气体排放、美国夫人米歇尔等、美元贬值（devalue）等热点话题。因此，将时事热点话题和阅读技巧结合，要求考生留意上下文，又要具备一定的概括能力和推测能力，把多个考点糅合在一起。
