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【四六级】让四六级听力失分的不良习惯

来源:网络 2012-08-30 编辑:PMC_eavy 雅思托福0元试学

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在英语四六级考试中,听力部分一直是让考生们头疼,同时也是很容易失分的地方。朗阁根据历年考生们反映的问题,总结了导致考生们听力失分的四大不良习惯、做法,给广大考生进行分享、提醒,希望考生在听力备考中要多加注意,从现在开始注重听力的日常练习。

在英语四六级考试中,听力部分一直是让考生们头疼,同时也是很容易失分的地方。朗阁根据历年考生们反映的问题,总结了导致考生们听力失分的四大不良习惯、做法,给广大考生进行分享、提醒,希望考生在听力备考中要多加注意,从现在开始注重听力的日常练习。

 

一:只动耳、不动手

 

很多考生反映,平时练习听力的时候感觉还行,考试就写不出正确答案,或者老师讲授的方法都明白,做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的,只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力,所听所想*终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中,试问你只听不看题不写,中间省略掉这么大的过程,怎么能*四、六级的听力分数了?

 

四、六级听力是应试考试,做题技巧很重要,老师讲授的方法只是启发,唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。

 

二:泛听多、精听少

 

有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内*听力,多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。

 

三:无的放矢,头痛医脚

 

相对于阅读等类型的题,听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写,读音,语法,材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听,听不懂再听,*后还是有很多地方听不懂,所谓一鼓作气再而衰三而竭,信心倍受打击。其实这时候应该停下来,看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音,句子的语调,或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。

 

四:娱乐至上

    一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞,娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力*肯定有帮助,但是过程太慢,尤其是四、六级。很多同学到*后就只剩娱乐了,因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了,而忘记了练习听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达,对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放,踏踏实实的做些有用的听力练习

 

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四六级听力 失分 不良习惯
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