12月22日的四、六级考试开始倒计时了，写作部分在*后阶段还是有很大余地的，除了背诵、默写、仿写三个基本要素的*训练外，了解阅卷老师的关注点对于*写作成绩将是非常重要的环节。
12月22日的四、六级考试开始倒计时了，写作部分在*后阶段还是有很大*余地的，除了背诵、默写、仿写三个基本要素的*训练外，了解阅卷老师的关注点对于*写作成绩将是非常重要的环节。
教师提醒广大考生，阅卷老师在阅卷过程中一般关注以下两点：
一、卷面潦草、有涂改、不整洁。
应对策略：牢记印象原则12字，成绩变相*20分。
详细说明：
阅卷老师，其实比较重视两个方面，个方面，就是印象原则，一定要给*很好的印象，印象很关键。
印象原则我们常讲12个字，就是书写工整、卷面整洁、字迹清晰。
同时，几句话提醒大家，句话，字迹大小要适中。如果你是女生，建议字写得稍微大一些，如果男生，希望你能写得工整一些，不要太潦草，记住这两点将为你*，同时注意以下几个细节：
1、*好不要有任何修改。
有同学说，写错了怎么办？*好不要写错，想清楚再写。
2、*好不要使用涂改液。
因为四、六级作文，现在一般都是机器判卷，把你的作文扫描到电脑上，然后在电脑上进行判卷，涂改液会影响扫描效果。
3、使用黑色签字笔。
使用蓝笔、黑笔都可以，但是黑色签字笔，扫描效果*清晰，一般我们建议使用0.5的。
根据大纲，如果书写较差，以致影响老师理解，将分数降低一个档次，不光是四、六级作文，我们都知道，总分是106分，按照15分判卷，分成5个档次。所以，如果你书写比较差的话，直接降一个档次，就是20分，书写比较好，变相地涨了20分。
也就是说，你的写作成绩，五分之一取决于你的书写，这一点至关重要。希望广大考生注意。
二、使用太多模板
应对策略：少用模板、少说空话，多些现场发挥。
就是很多同学，全是废话，这是不好的，老师比较讨厌。老师比较喜欢那些现场发挥比较多的同学，当然，前提是正确的。这点要求考生注意平时积累。
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